QS 欧洲大学排名使用一套经过调整的指标体系来评估欧洲大学，以反映欧洲高等教育的独特优势和重点。
该排名以 QS 世界大学排名的核心指标为基础，同时加入了与欧洲背景相关的额外评估指标。
指标权重
| 指标 | 权重 |
|---|---|
| 学术声誉 | 30% |
| 雇主声誉 | 15% |
| 师生比 | 5% |
| 每位教员引用率 | 10% |
| 国际研究网络 | 10% |
| 师均论文数 | 5% |
| 博士学位教师比例 | 5% |
| 国际教师比例 | 5% |
| 国际学生比例 | 5% |
| 就业成果 | 5% |
| 可持续发展 | 5% |
指标定义
学术声誉（30%）
基于 QS 全球学术调查，由世界各地学者提名其所在领域表现卓越的院校。
雇主声誉（15%）
基于 QS 全球雇主调查，反映雇主最倾向招聘哪些大学的毕业生。
师生比（5%）
衡量教职人员与在校学生的数量比。
每位教员引用率（10%）
衡量每位教职人员的平均被引次数，按院校规模标准化。数据来源于 Scopus。
国际研究网络（10%）
评估跨境科研合作的广度和可持续性，基于产生联合发表论文的持续合作关系。
师均论文数（5%）
衡量每位教职人员的论文发表量。
博士学位教师比例（5%）
拥有博士学位的教职人员占比。
国际教师比例（5%）
国际教职人员的占比。
国际学生比例（5%）
国际学生的占比。
就业成果（5%）
评估院校在培养高就业率毕业生和推动校友职业发展方面的表现。
可持续发展（5%）
评估院校在环境、社会和治理（ESG）方面的承诺，包括校园可持续发展举措、多元化项目以及学术研究在联合国可持续发展目标方面的影响力。
数据来源
- 学术声誉：QS 全球学术调查
- 雇主声誉：QS 全球雇主调查
- 引文和论文数据：Scopus（Elsevier）
- 院校数据：由大学提交