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无条件录取通知书:是礼物还是隐患?

2018 has seen a sharp spike in the number of A-Level students being made unconditional offers by UK universities.

八月 16, 2018 · 阅读约 5 分钟
无条件录取通知书:是礼物还是隐患?

作者:Lizzie Exton

2018年,英国大学向A-Level学生发放无条件录取通知书的数量急剧攀升。根据UCAS(英国大学和院校招生服务机构)最新发布的统计数据,英格兰、威尔士和北爱尔兰发出的无条件录取数量增加了近三分之一,目前占全部录取通知书的七成略强。

对许多学生而言,这无疑是令人如释重负的消息——他们提前锁定了心仪大学的名额,在考试季也少了一份压力。但从长远来看,无条件录取的增加究竟是利大于弊,还是弊大于利?这一趋势又是否会持续下去?

对学生来说是好消息?

可以说,A-Level学生所承受的压力从未像今天这样沉重。除了考试本身的压力,年轻学生还要应对社交媒体上与他人的不断比较,以及对大学学费的日益担忧。拿到一个无条件录取,能在一定程度上减轻这份压力——哪怕考试发挥失常,也知道有一席之地在等着自己。

学生和家长见到无条件录取时,想必都长出了一口气。然而,无条件录取的增加也暴露出一个令人忧虑的问题:同一份UCAS报告发现,获得无条件录取的学生中,近四分之一(23%)最终成绩未达预测水平。对某些人而言,无条件录取似乎成了放松努力的借口,因为他们不再需要拼命争取那个A到C的成绩了。

在高中的最后几个月过得轻松或许无妨,但这可能为日后埋下隐患。A-Level考试是大学学业的一次"预演",若以懈怠心态面对考试,进入大学时很可能缺乏所需的学习技能。带着错误的学习心态入学,在更高要求的学术环境中很快就会捉襟见肘。此外,A-Level成绩往往在申请研究生职位、实习或企业管培生项目时仍会被考量——当一大批申请者同台竞争时,许多雇主会将目光追溯到大学学位之前。因此,低劣的A-Level成绩或许在多年后仍会成为学生的绊脚石。

内嵌的不平等

许多高等院校以公平待生、一视同仁为傲,声称绝不歧视任何学生。然而,无条件录取的增加似乎恰恰与此背道而驰,在入学阶段就制造了"有"与"没有"之间的等级分化。

这种双轨制对学生和大学而言都可能产生负面影响——有人不费力气就拿到了入场券,有人则历经激烈竞争才争到一席之地,两者起点迥异。尽管这种观点在A-Level学生中并不受欢迎,但大学本来就应该难以进入——高校需要不论背景地录取最优秀、最有潜力的学生,而大学在发放无条件录取时究竟依据何种标准,至今尚不明朗。虽然眼下影响或许还不显著,但无条件录取比例持续上升,可能在不动声色间积累起一股暗流——那些轻松入学的学生与那些拼尽全力的学生之间的嫌隙与不满。

是礼物,还是利诱?

有人视无条件录取为馈赠,也有人认为这不过是赤裸裸的利诱。

部分英国大学的无条件录取附带条件:学生须在特定期限内确认接受,否则资格取消。选择哪所大学,绝不是一件应该被催着草率决定的事——尤其是在学费飞涨的今天,这一选择背后的分量远比几年前重得多。

大学一年的费用可高达9000英镑以上,学生债务也在快速累积。在学生还没来得及权衡所有选择的情况下就被迫表态,并非明智之举。部分学生可能会为了抓住眼前的机会而仓促接受,哪怕那并非他们理想的专业或院校。一旦意识到自己做了一个仓促而后悔的决定,结果可能是一无所获——既没有学位,也没有理想的A-Level成绩。

无条件录取对大学本身也未必是好事。英国大学凭借卓越的学术声誉和出色的科研实力享誉全球,吸引来自各地的学子。大量发放无条件录取可能适得其反,损害这一来之不易的学术声誉。

如果大学吸引来的学生最终在A-Level中成绩欠佳,同样的问题可能延伸到大学阶段。为了保持表面上的优良数据,大学或许会不得不降低评分标准,将更多本不该获得一等或二等甲荣誉学位的学生"推"过关。然而,这样做的最终代价,是整体教学质量和学术水准的下滑。

发放过多无条件录取,不过是部分大学为填满名额、确保学费收入的一种取巧之举,这对大学自身和那些付出艰辛努力的学生而言都是一种伤害。面对无条件录取的诱惑,学生应当保持清醒,若感受到压力,不妨果断拒绝。这是人生中的重大决定,不应被利诱左右——最终,没有人能从中真正获益。


Lizzie Exton 供职于 Inspiring Interns,专注于实习职位推荐。

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